同儕互助 以舞蹈呈現災害重建

【記者許芷榕報導】頭前國中熱舞社於今年全國學生舞蹈比賽中，以現代舞劇《泥濘之光 家園》再獲特優。編舞老師宋典倫以民國一一四年花蓮縣光復鄉堰塞湖溢流事件為背景，將災難重建歷程轉化為舞蹈，帶領學生在賽場上體會互助精神。

　宋典倫說，這件作品以舞蹈重現災後情景，將走路、搬運、扶持等日常動作轉化為舞蹈，接著銜接至淤泥溢流的表演轉折，讓觀眾具體感受事件衝擊，期盼透過舞劇傳遞台灣社會彼此扶持的溫暖。她也透過舞碼設計依角色分配不同任務，本次參與比賽的熱舞社學生共四十九位，其中就包含四位特教生，透過同儕互助與調整空間位置，讓所有學生都能發揮所長，理解即使能力有限，也能為他人盡一份心力。

　舞劇中的亮點「鏟子超人」的橋段，學生手持鏟子模擬清理泥濘的過程，呈現救災的真實感。劇中安排小女孩被陌生人托舉救起、救難隊的第一線救援，皆是參考真實新聞報導。飾演被救女孩的曾允婕表示，透過查閱災難新聞與撰寫角色心得，更能掌握情緒表現。飾演消防員的連品榕則利用身體延伸與自然跌倒增加動感，並透過錄影回放修正動作角度，提升表現力。帶隊老師宋慧樺觀察，這項題材讓學生開始關心社會時事，學會互助與團隊合作。在準備比賽期間會互相協助記動作、調整隊形，或給予鼓勵支持。

　為貼合光復鄉情境，宋慧樺親自撰寫歌詞，並運用AI軟體生成貼近舞蹈設計的音樂。宋典倫最後表示，她希望這件作品能留在學生心中，記住台灣人的溫暖並延續互助精神。