少子化下的教育招生挑戰

【記者翁旻愉報導】根據教育部統計，近五年全台高中數量從一〇八學年度的七百二十六所減至一一三學年度的七百零六所。少子化讓高中成為衝擊最劇烈的教育階段，不僅學生人數逐年下降，學校之間的招生競爭也愈趨激烈。恆毅高級中學曾在一〇七學年度擁有約兩千八百名學生，但之後受到少子化影響，學生人數一度下降至約一千九百人。

　近三年來恆毅高中積極發揮自身優勢並提升曝光度，學生人數穩定成長回升至約兩千兩百人。恆毅高中教務主任洪琮閔表示，雖然人數已有回升，但對抗少子化的影響仍要持續的努力，洪琮閔說：「課程內容須符合教育部規範，因此無法任意更動，我們轉而在招生宣傳與私校優勢上經營。」為了吸引新生入學，恆毅高中積極參與教育展與家長說明會，並舉辦體驗營活動，讓國中生能親自體驗校園環境，以展現學校優勢並讓恆毅高中進入學生與家長的選擇視野中。

　恆毅高中設有課後輔導措施，洪琮閔指出，新莊地區有許多中小企業，家長工作時間普遍較長，課後輔導不僅能協助學生複習課業至晚上七點四十分，也讓家長對孩子放學後的去向與安全更為放心。

　補習班方面，新莊區龍安路林易數學補教班的主任林子毅表示，雖然少子化的現象存在，但對高中生招生影響相對有限，他們經常因為地理、口碑因素跨區補習，有更多選擇空間。高中生選擇補習班時最在意的是老師能否幫助提升成績，因此招生成敗主要取決於補習班的教學品質與師生契合度。林子毅也指出，面對招生挑戰，他逐步將策略從舉辦趣味活動轉向提升課程品質，而這樣的做法也反映在新生人數逐年增加的成果上。

　面對少子化，高中與補習班雖站在同一議題下，卻有不同的因應方式。學校著重招生永續與教學制度的完整，補習班則以課程品質與成效吸引學生。兩者都在尋找最合適的策略，讓教育能在變動中持續前進。