恆毅機器人社 迎戰國際FRC大賽

【記者洪莉婕報導】「機器人社」是恆毅中學相當引以為傲的優秀社團，過去曾至阿布達比、俄羅斯等地比賽，在2011年國際奧林匹克機器人大賽（阿布達比）世界大賽中獲得第二名，以及2014年國際奧林匹克機器人大賽（俄羅斯－索契）世界大賽中獲得第三名，更在2019年首次參加FRC競賽就獲得「新秀全明星獎」的殊榮。今年三月機器人社也將代表恆毅中學遠赴紐約參加FRC機器人區域賽，期盼能發揮最大的努力，爭取晉級參加FRC世界大賽的資格。

　FIRST Robotics Competition (FRC)為美國非營利性組織FIRST所推動，每年超過三十個國家、十萬多名選手一同參與，透過競賽彼此交流。作為全球最大規模的機器人比賽，每一年的競賽主題依據世界性議題設計，FRC的競賽方式分為紅、藍聯盟，每個聯盟共三隊，由當日參賽隊伍輪流組成，結盟隊伍不固定且不重複。在比賽之前，同一聯盟的隊伍需進行戰術的討論，根據場地的限制及各隊能力進行協調。而當比賽開始後，同一個聯盟的隊伍需要在時限內操控機器人，利用機器人合作將得分物件放置在正確的位置上，再操控機器人移動至平台上並保持平衡才能獲取分數。

　在規則之外所重視的更是學生間學習溝通合作的態度。恆毅中學動力機器人社指導老師林奕光表示：「既競爭又合作是機器人競賽的核心概念。」在競賽場下設有工作區，如果有隊伍的機器人出現狀況，各隊的人會前來幫忙，將機器人維修好，以便上場。由於紅、藍聯盟的組成採隨機分配，在國外進行比賽前必須先與友隊做溝通，如戰術上的討論、機器人的擺放位置，以及如何得分都要事先講好。除此之外，台灣與美國的參賽隊伍場上雖為競爭對手，但在正式競賽前，仍有機會與美國當地學校隊伍進行交流。老師再提及，恆毅中學機器人社在2019年就與「隊伍329」作為交流對象，「隊伍329」成立於二十年前，在機器人的設計和技術方面都已相當精熟，同時有充足的實戰經驗，因此在正式參賽前，會先將機器人運送至他們的學校，讓他們檢視機器人，同時也提供協助讓機器人做得更完備，校方也提供場地，在正式比賽前有地方可以做練習。

　恆毅中學動力機器人社培養學生多元化的能力，一步一腳印從機器操作、團隊合作、領導、計畫和籌備募款…等各個面向教育學生，隊長李育凱說道：「雖然自己肩負隊長的職責，但是團隊不太會有上對下的階級關係，彼此各司其職負責好自己該做的事。」身為隊長需要兼顧機器與行政上的事務，但進入機器人社後，參與每一次競賽，也都成為自己在實作經驗上的累積，這是在校內一般課程上所學習不到的。