藝術結合科學  展STEAM教育成果

【記者康耘誌報導】第五屆「台灣科學節」系列活動之一的「科學嘉年華」，邀請全台相關的學術研究單位來分享各式創意作品與最新技術，並透過實際的體驗來引發民眾對科學的興趣。民安國小以「民漾藝術STEAM」為主題參加，將藝術與科學結合，運用光學的原理，利用簡單的材料來設計藝術夜燈，讓民眾學習科學知識之餘也能創作自己的藝術小物。

民安國小每年都會參與「科學嘉年華」的活動，今年的攤位共設計兩項活動，第一個是配合「台灣科學節」闖關活動，由民安國小的學生擔任關主，講解光的折射與反射原理，再提出問題讓闖關民眾作答。第二個活動則是手做藝術夜燈，利用簡單的木板、畫紙與隔熱紙等材料，讓民眾製作自己的夜燈。指導老師陳楨鈺表示，因為隔熱紙的透光率不好，光會被反射出去，從外面看起來就會像鏡子一樣，但因為仍有一點點的透光性，當打開燈泡開關，光從裡面打出來就可以看到手做的圖案，與車子的玻璃透光的概念一樣。

提到「民漾藝術STEAM」的主題發想，陳楨鈺說，因為民安國小是主要推行「藝術STEAM」的學校，每年都會有以藝術與科學結合的特色課程進入各班，這次主題的內容是開發階段的課程，融合生活情境與自然領域的光學原理，以及藝術領域的夜燈設計，來呈現這次主題的內容。

這次參與「台灣科學節」，民安國小的同學們也有很多收穫，在事前準備的過程中學習了科學知識與藝術的技巧，也在嘉年華活動中累積擺攤的經驗。六年級的學生魏佑軒說，最初在準備階段就有遇到困難，像是組裝夜燈時一直解體，透過不同嘗試才找到適合的固定方法，在過程中學習到如何解決問題。另外他也提到，在現場協助民眾製作夜燈，看到他們完成後露出的笑容，自己覺得很有成就感。