SUPER動保倡議教師 山夢嫻

山夢嫻因為喜愛動物，而關心環境與流浪動物議題，並致力於生命教育推廣。攝影／楊明融

【記者楊明融報導】任教於恆毅中學的山夢嫻榮獲一一三年度新北市SUPER教師評審團特別獎，她長年關心環境與動保議題且曾擔任動物保育員和林業試驗所研究員等職位，而後因工傷意外誤打誤撞進入教育界。雖是半路出家，但她起許自己能將過去野外工作的經驗轉化為「議題性」的生物課，以多元和同理的視角促進學生對生態人文的反思。

　山夢嫻尤其關注於都市動物的生存權。隨著城市的建設開發，人為因素常導致野生動物喪命，像是路殺或鳥類撞窗狀況。而她設計有關「都市生態學」的教案，就是將環境與動保實例搬上講桌，作為課本內容外的延伸，除了實踐一○八課綱的教學目標，更重要的是將動保意識結合生命教育，引導學生探索生活周遭的議題與培養關懷生命的精神。

　關於近期新莊及大台北地區發生數起白鼻心誤闖民宅的事件，山夢嫻認為人類本就生活在生物多樣的環境中，是人們佔據了野生動物的棲地，而上述事件是良性的現象，代表動物認為此地為安居之所，人們應思考如何與其建立共生的關係，這也是SDGs永續發展所倡議的目標之一，更是現今城市治理中都市地景與自然生態適應性的課題。 

　恆毅中學高三學生莊紫甯提到，山夢嫻的課並不只侷限於教科書的內容，而是會針對不同單元安排延伸議題的討論，最令她印象深刻的是山夢嫻將細胞構造設計成桌遊來幫助學生記憶，還會帶領學生參與志工活動。莊紫甯補充說明，現今的自然科考試很重視對實驗過程的熟悉度及思考素養，因此議題性的補充除了能增廣見聞之外，更能夠將生硬的課本內容具體化，也有助於掌握考題方向。