
長興國小表演泰雅族樂器,打擊竹管、竹鼓、木琴、木鼓。攝影/吳艾宣
【記者吳艾宣報導】兩間國小,一在高山,一在平地,百年是他們銜接的橋樑,鼓舞是他們文化的結緣。桃園市復興區長興國小與新北市新莊區國泰國小,透過「百年國小鼓舞學堂扶持計畫」,終於在四月八日於國泰國小寫下完美的交流。
「我們因台灣青春鼓舞全齡關懷協會在百年國小創建的鼓舞社而結緣」國泰國小校長蔡麗華說。位於山區的長興國小和平地的國泰國小,無論文化、體育、教育都有更深層的相互認識。台灣青春鼓舞全齡關懷協會榮譽顧問李承隆是兩校牽起緣分的重要推手,他提及在成立協會初期面臨「沒經費、少子化、沒器材」的窘境,經過寫企劃書向教育部申請經費,終於讓百年國小鼓舞學堂扶持計畫成型,能在學校創建鼓舞社團。李承隆指出,此計畫旨在不讓偏鄉或特殊孩子未來進入社會有特殊反叛,透過鼓舞社激勵孩子的心靈。長興國小因學生只有三十人,而國泰國小學生則僅剩兩百多人,在少子化影響下面臨衝擊,因此最先作為扶持對象。
當天活動開場,由國泰國小三年級帶來英語組曲,接著與長興國小合作鼓舞打擊表演,再由長興國小帶來天籟般的族語合唱和傳統打擊樂,國泰孩子也上台嘗試泰雅族的特有樂器。長興國小學生也體驗了國泰國小的雙語課,蔡麗華說:「孩子從生疏到逐漸敢開口說英語」。長興國小學生也跟著國泰國小棒球隊員練習擲準與打擊,棒球隊孩子化身為小教練,專業教學的有模有樣。活動尾聲,兩校學生共享國泰國小的營養午餐,相處融洽,送別時雙方都依依不捨,期待再次相逢。
參與這次百年計劃的小朋友也很興奮,國泰國小棒球隊隊長吳睿恩說,與長興國小學生聊天時,覺得他們很活潑,還因此認識到長興國小的籃球社。長興國小同學邱煒紘則說:「在教學氛圍上,我們比較鬧,但國泰的學生上課時都很認真!」台灣青春鼓舞全齡關懷協會理事長蔡宜璇也表示,這三年礙於疫情,加上經費拮据,透過向衛福部申請勸募專案,協會舉辦各種活動四處募款,終於讓兩所小學不同文化與民族性完美交流,讓他們有美好回憶,未來也會繼續扶持更多百年國小。
