多元共融 迎向「新」生活

阮清香和阮氏何參加「融合、多元、行動台灣新移民Podcast嘉年華」。攝影/高譽文

【記者高譽文、楊蕙瑜、葉雨桐專題報導】新住民為台灣帶來的影響深遠而多元,從經濟、文化到社會各個層面都能感受到他們的重要性。政治大學社工所所長王增勇說,新住民和新二代是社會的新動力,豐富了文化多元性。然而,他們也面臨語言理解、環境適應和文化平衡等挑戰。過去,媒體對新住民的負面報導造成社會對他們的刻板印象,而如今有新媒體Podcast、圖書角、補校、廚藝班等多種方式,讓來自不同背景的新住民有機會互相了解、分享彼此的文化特色。這也讓新住民有機會融入在地社區,促進文化間的交流與共融。

Podcast興起 聽見「新」聲

 全台目前有九個Podcast節目製作新住民相關內容,其中一個便位於新莊。作為新型傳播媒體的Podcast,為新住民提供了一個勇敢發聲的平台。南洋姐妹會理事長洪滿枝本身是越南新住民,同時也是Podcast節目「移?老娘開新房」的主持人。洪滿枝說:「傳統媒體不會正面說我們的故事,我們就自己說!」她在節目中分享,媒體在十幾年前前常負面報導「外籍新娘」的形象,有時會使用「可憐」、「弱勢」等字眼,不僅造成社會錯誤的刻板印象,還間接影響新二代的自我認同。近年來,新住民和新二代的權益開始受到重視,也推動社會對多元文化的更深層理解。

 二〇二三年十一月十八日,輔大宗教系、社會科學系和新事社會服務中心共同舉辦「融合、多元、行動台灣新移民Podcast嘉年華」的活動,並邀請「移?老娘開新房」、「新家人話台灣」、「新生報到-我們在台灣」和「幸福聯合國」團隊,分享一整年錄製節目中遇到的酸甜苦辣。國立教育廣播電台「幸福聯合國」的主持人阮氏梅英說,節目通常以時事為主題,分析新住民日常遇到的問題,像是節目會分享五月報稅的新規定,讓新住民聽友可以輕鬆習得新資訊。曾錄製「新家人話台灣」的越南新住民阮氏何則分享了自己懷孕的經歷,她表示,以前坐月子時,無法適應月子餐的中藥味,婆家也對越南文化不熟悉,甚至希望孩子只學中文。近年來,阮氏何透過分享越南道地美食,讓原本對越南文化陌生和排斥的婆家開始接受並願意更深入了解。「新家人話台灣」節目的主持人之一的輔仁大學社工系副教授劉香蘭則表示:「新住民在Podcast中分享的內容,讓未來要來台深耕的新住民或母國的家人都可以聽到,達到文化的外交效果。」

裕民圖書館 共享多元文化

 新莊的圖書館中,大多數缺乏針對新住民的書籍。西盛分館雖在二樓設有多元文化專區,但新住民藏書僅有一櫃,約三十本書籍,以東南亞國旗做分類;中港分館則在五樓外文圖書區中擁有兩櫃近一百本書籍,但位置在下方不顯眼處,且未進行國家分類,容易被忽略;裕民圖書館擁有超過二十櫃、五百本以上的新住民藏書,在新住民文化推廣有一定的知名度和影響力。

 裕民圖書館於民國一〇三年在五樓設立了「多元文化專區」,專區中不僅包含歐美和日本的藏書,還有多本來自越南、印尼及菲律賓等國家的繪本及書籍。專區內還展示新住民傳統服飾,如越南斗笠、泰裝等。在專區前方也設有多個傳統建築模型,櫃子內擺滿東南亞手工品和各國風土民情的照片,使民眾能深刻感受到多元文化的氛圍。

 裕民圖書館每年舉辦多場新住民文化體驗活動,如印尼竹編製作和服飾介紹,還配合越南婦女節製作紙花送給女性。過去也有新住民的志工媽媽陪讀,雖然目前已取消,但裕民圖書館在推廣新住民文化上不遺餘力。多元文化專區承辦人​​古怡巧説:「專區會持續設置在館中,館方也會讓資料更豐富,不斷更新。同時透過教育部的經費補助,讓館內的採編部採購書籍,辦理更多新住民活動,讓更多人看到多元文化專區。」多元文化專區不僅讓新住民能閱讀自己國家的書籍、感受家鄉文化,也促進了新莊居民與新住民之間的交流,使臺灣人認識多元文化,也讓新住民更加融入在地生活。

裕民圖書館五樓設置「多元文化專區」,加強不同文化的交流與理解。攝影/葉雨桐

補校學習  助新住民融入在地

 融入在地生活最有效的方法之一就是學習語言,而補校提供系統性的學習模式,讓新住民能一步一步學會閱讀和寫字。在新莊經營印尼特色料理「溫蒂小舖」的傅溫蒂表示,來到台灣生活,除了食物方面的不習慣外,最大的挑戰就是語言不通。她透過參與豐年國小補校的課程,不僅提升了中文能力,還能在同學間相互交流、分享生活,並介紹自己國家的特色食物。這也是她喜歡參加補校課程的原因。

豐年國小補校整班都是新住民,課程上也更加多元。攝影/葉雨桐

 豐年國小補校週一至週三都有開課,過去主要是失學的長者和新住民一起上課,來上課的新住民年齡也偏高,但傅溫蒂所在的班級學生年齡跨度廣泛,由二十幾歲到六十歲的新住民組成,其中不乏年輕的學生,如來自越南的阿珴和印尼的李莎麗,在課堂上表現積極,常主動提出問題與老師互動,讓課程增添更多活力。她們表示,透過補校看懂了更多中文,對工作和生活上有很大的幫助。

 課程安排方面,週一和週二是國文課與數學課,週三則為多元文化課程,以國文課的造樣造字延伸,當講到單字時,老師會介紹台灣文化並解釋用法,同時讓學生分享自己家鄉的習俗。這種融合不同觀點的趣味學習,以各國文化為出發點,也減輕了新住民的學習壓力。豐年國小補校老師陳翰昕說,課程安排了各種體驗活動,例如讓學生製作月餅,體驗華人傳統風俗,還安排班級到補校學生經營的餐廳聚餐、交流,拉近與新住民生活的距離。讓學習不只是在教室內,而是透過實際行動達成包容與尊重。

傅溫蒂在習作本上認真練習國字。攝影/葉雨桐
補校學生體驗製作月餅。傅溫蒂提供

新住民發展「新」未來

 新北市百合協會是一個促進新住民相互協助、聯繫感情的組織。百合協會組長周子文說,各國新住民會透過不同方式聚集在一起,像是菲律賓新住民較常在教堂聚會,因此百合協會常帶領成員參與教堂禮拜,積極與非成員互動,以協助新住民更好地融入新莊社區。這讓來自各國的新住民有機會互相認識,同時也促進了台灣人和新二代之間的交流。

 百合協會成員周珍妮是來自菲律賓的新住民。回顧過去,她曾因新住民身份而被投以不友善的眼光。周珍妮說,她觀察到現在台灣社會對新住民的偏見有所減少,感覺自己更能融入新莊,但新莊針對新住民舉辦的活動相對較少,因此她期望未來能看到更多關於新住民的活動在新莊舉辦,以進一步促進社區的多元融合。

百合協會希望藉由互助的力量,讓離鄉背井來台生活的新住民獲得溫暖。周子文提供

 來自越南的新住民陳玉姮目前在美甲工作室任職。她曾參加百合協會舉辦的選美比賽,這是一個不定期舉辦的活動,吸引約五十位新住民參與。比賽中,新住民會穿著自己母國的國服,展現傳統服裝的風采,像是越南國服「長衫」的特色為自腰以下開高衩,花紋多樣;菲律賓國服「蝴蝶服」,兩袖挺直高出肩膀為其特色。活動期間,新住民們還會上台表演,帶熱活動氣氛。這樣的選美比賽不僅讓新住民勇敢展現自己的美,也讓新莊居民看見新住民的熱情和活力。

 另一位來自越南的新住民黃錦絨在台經營美甲店。她曾參加亞洲太平洋聯盟舉辦的國際邀請賽,這場邀請賽結合了美業交流競技和藝術美學研討會,邀請了來自二十四個國家的參與者。黃錦絨說,這場活動讓她有機會與來自台灣、菲律賓和其他國家的美甲工作者進行技術上的交流,不僅凝聚了同國新住民的歸屬感,也增進了她對台灣工作和生活層面的了解。除了從事美甲行業,黃錦絨還積極參與社區服務。她定期帶領工作室的員工前往療養院免費為年長者修理指甲,同時也自費送便當給弱勢家庭。黃錦絨認為自己過去常是被照顧的一方,也無法幫助他人,但現在有能力可以多付出一點,就想多做公益,幫助需要幫助的人。

 來自越南的新住民范秋水目前在台經營服飾店。工作之餘,她在新北市移民署擔任特約通譯。在許多社會局舉辦的活動中,都可以看到范秋水的身影,她會協助台灣人與新住民進行交流。此外,范秋水也積極參與能夠幫助新二代融入的活動,例如:「新生命新力量培力」,可以看出她積極參與台灣民眾與新住民的融合。

 陳玉姮、黃錦絨和范秋水的故事,彰顯了新住民群體的多元面向。她們不僅在工作上有所建樹,還將自己的專長融入各種活動和公益事業,豐富了台灣社會的多元面貌。

新住民參加志工服務,發送紀念品。周子文提供

 眼下,新莊正逐步推動更多樣的新住民活動,透過Podcast錄製、圖書館「多元文化專區」的建置、補校教學和義工參與等方式,提升新住民與台灣民眾之間的交流。周子文認為,未來十年新住民會更深度地融入新莊。百合協會成員梅蘿絲則指出,目前新住民之間的互動主要集中在東南亞新住民,缺乏與日本、韓國新住民的交流機會。因此,她期望未來能夠認識更多來自東亞地區的新住民,同時也希望有更多的活動,讓新住民融入台灣的生活,促進跨文化的相互理解,使得整個社會更加豐富多元。