全國首創 原民族語全新教法

教導族語的老師和學習族語的學生合照。丹鳳國小提供

【記者王采婕報導】新北市政府教育局原住民族輔導團,將十六族中的九族族語教材改編成大家所熟知的歌謠,使學習變得有趣,更能方便讓學生學習和認識原住民族文化。丹鳳國小以高比例的原住民學生人數為特色,首先開始推動,將教材編入課程配合教學。

 丹鳳國小讓學生實際參與體驗「唱歌謠學族語」,將此課程分為三個部分: 第一部分是「學生導唱學族語」,會播放事先錄好的歌謠給學生聽;第二部分是「重要字詞教學」,將歌謠中提到的單字提出來特別教學;第三部分是「學生跟著音樂練習唱」,因為歌謠的旋律很熟悉,學生就能利用學習過的單字跟著歌謠的伴奏一起唱。學生不只可以在上課時學習,也能透過影片自主學習。一年級到三年級的學生接受度很高,透過這種有趣的學習方式,在不知不覺中,就能將單字都記住。

族語教學過程。丹鳳國小提供

 童謠是大家都能輕鬆吟唱的歌曲,因此運用童謠的方式,能讓學生在無形當中就學習到許多單字和如何應用族語,學習的過程不僅不枯燥,還多了一些趣味。阿美族族語老師莉芙・烏娃兒和排灣族族語老師彭瑞琳都認為,使用這套族語教材能讓教學過程變得更有樂趣,學生在學習上的意願也會跟著提高。

丹鳳國小教導族語的老師與學生互動學習的過程。丹鳳國小提供

 透過原住民族輔導團和丹鳳國小一起合作,以簡單有趣的教學方式來減去學生學習上的困難,希望學生都能藉著原住民族語教育,進而去了解和尊重不同的文化,成為更有文化素養和愛心的人。

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