麥昆小車 資訊與生活接軌

【記者陳星妤報導】近年科技社會已成為趨勢。光華國小發覺科技教育的重要性，於一〇八學年度開始科技教育課程。且希望資訊課程除了講述方式，更帶領學生進行實際操作，便於一〇九學年度將麥昆小車加入課程，期望學生將資訊實踐於生活。麥昆小車是一種以Micro: bit微電腦板為基礎而發展的資訊課程。學生需要撰寫程式語言，將其輸入微電腦板來控制麥昆小車，讓其因為程式語言的不同而能執行各式路線及任務，如：感應、循跡前進等。

　資訊教師林玉燕表示，麥昆小車為高年級體驗式課程，如何將課程內容與生活相互連接至關重要。教師會於課堂中講述麥昆小車的系統與特性，並與學生討論、思考生活中何處相對應，如麥昆小車中擁有超音波系統，便與汽車跟車系統中的避障與警示功能有關；學生也分組使用麥昆小車的軌道搭配程式，讓麥昆小車執行各種路線。課程連結生活知識搭配實際操作下，不僅能讓學生將資訊實踐生活，更能在組別合作討論中擦出不一樣的火花、產生更多元的創意。

　教師也在教學中即時觀察學生的學習狀態。有些學生對於程式設計展現興趣，教師會鼓勵學生參加相關競賽、累積經驗；而對於學習相對吃力的學生，教師也根據情況規劃不同的進程，希望大家都能在課程中有所收穫。也因該課程的反饋為立即性，學生在麥昆小車成功運作時便可獲得成就感，甚至會詢問教師何處才能添購教具，想在家中也能自行操作。
　「我們沒有要每一位孩子都成為科學家。」教務主任陳建志說。但光華國小希望透過體驗式課程創造契機，啟發每位對於這類課程感興趣的學生，也帶領學生與科技化的未來銜接，了解科技即生活的重要性。