閱讀磐石獎 從五感培養

學生們在烹飪教室製作草仔粿。 李偉琪提供

【記者蔡斯媛報導】教育部為鼓勵國中小能更加重視學生的閱讀素養，設立「閱讀磐石獎」嘉獎將閱讀推動辦理績優的學校。新莊國小為今年度新莊區唯一受表彰的學校，這不僅是對於閱讀推動教師的鼓勵，也是給予教學第一線導師的支持。

　新莊國小於官網設立了閱讀推動專區，展示學校所承辦過的各種閱推活動，例如與科學、自然、社會等主題的跨領域結合。而圖書館也設立了新莊走讀牆，結合QRcode的方式，讓學生能自由查詢並整理相關據點的資訊，亦於圖書館另一側裝設了大型觸控螢幕以供數位教學使用。

　跨領域課程亦是現在的趨勢之一，將閱讀結合實際體驗。新莊國小在去年四月也舉辦閱讀結合走讀的活動，「春日好時光 『粿』真美味」的活動便是以五感為題，先讓學生閱讀繪本《我們家的長板凳》，也瀏覽文章《草包的智慧》以了解草仔粿的綠色外皮從何而來，之後開始實際走讀校園尋找鼠麴草，再協請志工們一同帶領他們動手擠壓米漿、包草仔粿，以及學習閩南語的說法，最後完成味覺品嚐後的圖文日誌撰寫。學生們會在圖文日誌裡清楚描述製作草仔粿的每個步驟，再加上剪貼後的照片和塗鴉，表達出了對於該課程的欣喜和下次活動的期待。閱推教師李偉琪認為，這個活動能夠結合食農教育，使學生能了解先人隨著季節飲食的習慣，並學著運用視覺、嗅覺、味覺等五感進行觀察，也計畫明年將繼續舉辦類似的課程活動。　

　新莊國小也會帶領學生們進行巴洛克名畫的欣賞，培養小小導覽員引導畫作賞析，或是舉辦紙飛機比賽，使學生能培養並靈活運用數理科學知識，以及閱讀說明文本和導覽手冊的策略。閱讀推動課程已經不單只是侷限在文本上的理解，新莊國小更將其延伸到了眼耳口鼻和觸覺以及跨領域，設計了一系列課程，讓學生能動手嘗試與活化思考。