新泰爵士深耕 校園飄悠揚樂聲

【記者陳品宇專題報導】在民國一〇九年教育部推動的藝術深耕計畫中，新泰國中從上百間學校脫穎而出，爭取到了替八年級學生安排五周爵士音樂課的機會。專業的爵士樂家進入校園，除了介紹爵士樂的典故及種類，也讓學生學習用身體感受韻律，在肢體擺動中感受爵士音樂的美好。

精心設計 打造爵士環境 

　新泰國中長期推動爵士樂與學生生活的結合，校內也成立了大爵士樂團，成員高達八十人，每年舉行的公演「芝蘭玉樹音樂會」更是新莊區著名的音樂盛事，也會邀請他校一同參與演出。

　「希望藉由紮實的內容讓學生一步一腳印認識爵士。」駐校音樂家林映辰表示，在首年的課程設計上，希望能提高學生們對爵士的認知，並介紹不同曲子的音樂風格。第二年則挑戰跨領域的教育，結合文學、肢體表現以及視覺藝術的概念，讓爵士的呈現不單單透過音樂，而是能與詩詞、舞蹈有所連結，增添了自由發揮的空間。課程中也會穿插雙語教學，教授爵士樂的英語詞彙，內容十分全面。

　林映辰也提到，爵士課程的特別之處在於韻律、創造及想像力三大元素。在課程中，曾邀請過專業的舞者來帶領學生跳即興搖擺舞，期許學生能從實際參與的過程中感受到爵士音樂中的兩大特色－swing（搖擺）及call and response（領唱應答）。

自由發揮 音樂無極限

　參與課程編排的音樂老師洪珮僖則說，爵士課程內最特別的莫過於讓學生發揮想像力使用樂器、擺動身體，用各自的方式演繹腦海中的音樂。爵士樂團的學生也能透過藝術深耕的計畫，操作不熟悉的樂器，換個方式感受音樂，藉此對音樂有更多面向的認識，在演奏上也能獲得啟發。

　陳昶安同學認為，所有課程中最印象深刻的是用隨機的樂器演奏指定的新詩，需要自己想像詩的意境，並動手打節拍，架構獨一無二的樂章，是很有互動性的音樂課。蔡邵承同學則表示，過往對音樂課的認知都是很封閉的教學，但爵士課程讓自己能不受侷限，發揮創意，將自己的情緒、想法與詞曲結合，賦予全新意義，感覺十分新奇。

夏日音樂會 攜手共奏

　在三月卅一日，新泰國中更舉行了夏日音樂會，邀請台灣鼓王—黃瑞豐、小號演奏家魏廣晧與爵士大樂團一同合奏，在期中考結束的午後，帶給學生聽覺上的饗宴。參與課程編排的音樂老師林孟錡指出，此次音樂會是爵士課程的延伸，也幫助孩子串連過去所學到的知識。對於爵士大樂團的學生而言，這次音樂會不但提供了與職業音樂家交流的機會，更象徵著爵士樂的傳承及向下紮根。

　爵士樂團的成員鄭予樂說道，雖然有過數次校外的表演經歷，但這是第一次與職業音樂家合奏，過程既興奮又緊張。在音樂會結束後，兩位樂壇前輩也勉勵自己在音樂路上好好享受，從中拓展不一樣的視野。

　林孟錡也特別感謝校長與其他老師的幫助，入校後首次承辦這麼大型的專業音樂會。她希望能在音效呈現上達到足以進入國家音樂廳的水平，準備過程歷經了數次的討論，行政團隊也給予許多幫助，最終讓「不可能變成可能」。除了是無數人的努力，更是校園一同營造爵士環境的最佳體現。

　「爵士的內涵就是—不知道會發生什麼事，仍願意去嘗試，因為在嘗試的過程中會有很多有趣的事情發生」，林映辰期許學生在感受、享受、操作樂器中愛上爵士樂，更能從中領會到爵士音樂的包容性，讓新泰在未來成為爵士教育的代名詞。