老厝邊學堂 陪長輩安心變老

園藝治療結合手作的課程。弘道老人福利基金會提供

【記者胡孫寧新莊報導】根據行政院主計總處統計，二〇二〇年三月臺灣的老年人口已達到三百六十六萬人，佔全體人口的百分之十五，與二〇一四年相比增加八十六萬人，隨著臺灣的高齡者人數、比例逐年上升，大眾更加關注老人福利、照護層面的需求，因此弘道老人福利基金會在二〇一七年一月時創辦了老厝邊學堂，服務對象從據點附近的社區長輩，逐漸擴大到基金會居家照顧的個案，並調整課程設計，希望能藉由走出家門延緩長輩失能，達到安心在家養老的願景。

面對挑戰 學堂力求轉型

　最初創辦時，老厝邊學堂設立在瓊泰活動中心，服務對象幾乎都是附近的長輩，他們的身體機能較好，因此都是自行前往活動中心上課，課程也較為複雜、活動量較大；二〇一八年時，因為與政府合作的「預防及延緩失能照顧」計畫結束，老厝邊學堂將據點搬到了弘道基金會新北服務處，但服務處的位置較為偏僻，交通不方便，降低許多長輩參與的機會、意願，參加課程的人數也開始下滑。

　為此，老厝邊學堂決定轉型，由於弘道基金會同時也有長照2.0居家服務的計畫，且長照計畫也有許多時間是居家陪伴、公園散步等活動，因此基金會詢問長輩們及家屬的意願後，每個禮拜，由照顧助理、秘書等將長輩們帶到老厝邊學堂上課，人數恢復穩定後，基金會又面臨到一項挑戰，由於一開始服務對象是社區長輩時，學員的身體狀況較好，但居家服務的每個長輩，身體狀況都有落差，如果在同一個班級上課，無法達到最好的效果，因此學堂依據長輩們失能程度的差異，將課程分為嗨風班（HaveFun）及樂活班（LOHAS）。

　在疫情爆發前，參加活動都會提供餐點，也提供機會及場所讓長輩們互相交流、聯繫感情，但為了不造成防疫破口，改為將餐點打包回家，最近甚至改為替長輩們代購，失去許多聊天互動的機會。

多元課程 培養長輩們興趣

　老厝邊學堂設計了許多類型的課程，如音樂課、體育課、桌遊、園藝課等，除此之外，由於許多陪長輩來學堂的都是他們的另一半，因此學堂也決定將服務對象擴大到長輩們家屬。

　弘道老人福利基金會新北服務處長照組組長葉淳說：「王爺爺是位身體非常健康、硬朗的長輩，他的伴侶則有輕微的失智症狀，王爺爺陪王奶奶來學堂後，也參加了黏土手作課，老師在課後跟我們討論，認為王爺爺非常有藝術天份，常能將許多元素組合在一起，完成一個藝術性的作品。」

　此外，基金會有位服務近十年的蘇爺爺，他原本在家時，從早上起床後就一直坐在椅子上，因此基金會在與他的伴侶討論過後，希望能給他的生活帶來一些刺激——蘇爺爺從一開始進學堂上課時，都坐在旁邊不參與活動，到現在會跟著音樂擺動、活動，也變得更加願意與他人互動。

　社會上有許多的長者就像王爺爺、蘇爺爺，退休後失去生活重心，日復一日，年復一年地重複著一樣的日子，葉淳認為老厝邊學堂希望透過開辦各種課程、活動，使長輩們願意走出家門，與他人互動，培養新的興趣，以活化身心健康，延緩老化的過程，並最終達到在家安心養老的目標。