新莊國中教師李美蓉啟迪有方 打造優秀班級

▲七年廿一班演唱聖誕歌曲後，和校長謝金城（右）、導師李美蓉（左）合影。 攝影／鍾佾錚

【記者鍾佾錚特稿】新莊國中七年廿一班學生品學兼優，不僅課業成績表現卓越，更積極參與校內各項活動，是老師們眼中的模範班級，幕後大推手便是班導師李美蓉。

進學校前三周不談課業，先談品格。李美蓉要求品學兼優，「品」是指品行，「學」則是學習態度。學生的「誠實」和「負責」是她最重視的東西，她說，一旦具備了這兩項人格特質，成績一定不會太差。「但是如果不能做到誠實和負責，成績再好也只是枉然。」

李美蓉每天必定利用放學時間和學生「說說話」。通常，她會在一天的最後和全班溝通、對話，舉凡班上生活點滴、寓言故事，或者是分享學長姊的經驗，都可以是每日聊天的題材，而目的不外乎就是要向學生傳達正確的價值觀。班長林琪受訪時說：「我常常在聯絡簿寫下心得感想。」

班上每一次的優良表現和衝突糾紛，都是李美蓉的「機會教育」。學生能夠從經驗中學到教訓，也可以得到持續努力的動力。她說：「我時常會趁這個時間給他們（學生）鼓勵，讓他們知道我有看見他們的用心。」

七年廿一班開學以來連續兩次段考表現優良，李美蓉表示，學生普遍資質佳，但重要的是「學會怎麼讀書」。第一次段考前便利用二至三堂課，教導學生各項科目的讀書方法，除了要善用圖表，更要勤做筆記。很多時候學生不是不會，而是找不到方法，「當學生找不到方法時，就會做事倍功半。」

學生的聯絡簿大多黏貼整齊的學習心得單，李美蓉說：「當我看見學生需要什麼的時候，就會給他們什麼。」每張心得單的內容都不同，經典名句、故事寓言、讀書方法等等，全都是由她親自整理製作，甚至是親手「黏貼」的。

聯絡簿上不僅看見老師的細心、學生的回饋，更可以看見許多家長的「用心」。段考前兩個禮拜放學自習時間，還可以品嘗到家長親手製作的愛心點心

配合校內聖誕傳情活動，十二月十八日全班以現場鋼琴、小提琴伴奏，搭配聖誕歌曲，向校長獻上祝福。校長謝金城大讚：「七年廿一班真的非常優秀！」